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理论课

专业培养目标:通过大学五年口腔内科学理论知识与临床实践技能的学习,系统而深入地掌握口腔内科学的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能够胜任口腔内科医疗、教学、科研等工作,成为基础扎实、知识面宽、能力强、综合素质高的口腔医学专业人才。
学科定位:努力办好本科生教育,加强学科建设和学术建设,使口腔内科学尽快跻身于国内一流口腔学科行列。
课程目标:在正确掌握口腔内科学基础理论、基本知识和基本技能的基础上,以培养学生观察、分析、综合和独立解决问题的工作能力,培养学生的科研思维和创新能力为目标,不断改革教学方法,注意理论联系实际,为培养综合素质高的口腔医学应用型人才奠定基础。
《口腔内科学》为口腔医学本科生的专业课,分为《牙体牙髓病学》、《牙周病学》和《口腔黏膜病学》三个知识模块,。《牙体牙髓病学》设理论课34学时,实验课52学时;《牙周病学》设理论课32学时,实验课12学时;《口腔黏膜病学》设理论课18学时,实验课8学时

理论课内容提要

周次

内容

学时

授课教师

1

绪论

2

刘建国

1

龋病概述

2

刘建国

2

龋病病因及发病过程

2

刘建国

2

龋病的临床诊断及特征

2

刘建国

3

龋病的治疗

2

刘建国

3

深龋的治疗

2

刘建国

4

牙体硬组织非龋性疾病

2

刘建国

4

牙体硬组织非龋性疾病

2

刘建国

5

牙髓及根尖周组织生理学特点,病因及发病机制

2

杨德琴

5

检查和诊断方法,牙髓病的分类、临床表现及诊断,根尖周病的临床表现及诊断

2

杨德琴

6

根尖周病的临床表现及诊断,牙髓病和根尖周病治疗概述

2

杨德琴

6

牙髓病和根尖周病治疗概述,活髓保存治疗

2

杨德琴

7

感染牙髓的治疗方法

2

杨德琴

7

根管治疗术

2

杨德琴

8

根管治疗术

2

杨德琴

8

根管治疗术

2

杨德琴

9

牙周病绪论,牙周组织的应用解剖和生理

2

葛颂

9

牙周病的分类和流行病学,牙周病微生物学

2

葛颂

10

牙周病微生物学

2

葛颂

10

牙周病微生物学,牙周病宿主的免疫炎症反应和全身促进因素

2

葛颂

11

牙周病宿主的免疫炎症反应和全身促进因素

2

葛颂

11

牙周病宿主的免疫炎症反应和全身促进因素,牙周病局部促进因素

2

葛颂

12

牙周病局部促进因素,牙周病的主要症状和临床病理

2

葛颂

12

牙周病的主要症状和临床病理,牙周病的检查和诊断

2

葛颂

13

牙周病的检查和诊断,牙龈病

2

刘琪

13

牙龈病,牙周炎

2

刘琪

14

牙周炎,牙周炎的伴发病变,

2

刘琪

14

牙周炎的伴发病变,牙周医学

2

刘琪

15

牙周病的预后和治疗计划,牙周基础治疗

2

刘琪

15

牙周病的药物治疗,牙周病的手术治疗

2

刘琪

16

牙周病的手术治疗,牙周病的预防和疗效维护,牙周健康与修复治疗和正畸治疗的关系

2

刘琪

16

种植体周围组织及其病变

2

刘琪

15

黏膜病概述,

2

王凯

15

感染性疾病

2

王凯

16

感染性疾病

2

王凯

16

黏膜溃疡类疾病

2

王凯

17

黏膜溃疡类疾病

2

王凯

17

黏膜大疱类疾病

2

王凯

18

黏膜变态反应性疾病

2

王凯

18

黏膜瘢纹类疾病

2

王凯

19

黏膜唇,舌疾病

2

王凯