学院首页 教务在线 精品课程  
今天是:
口腔内科学播放器
教学内容
课程设计
理论课
实验课
预见习、实习
预见习
实习
考核方式
联系方式
  • 地址:贵州省遵义市大连路201号
  • 电话:0852-8609262
  • 传真:0852-8609262
  • 邮箱:admin@admin.com
教学内容

遵义医学院

口腔医学系课程建设实施方案

  一、总则

  课程建设是教学建设的基本内容,是人才培养质量的根本保证。为了加强我系的课程建设,提高课程质量,积极培育院级、省级精品课程,根据教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”精神,结合我院教学改革的实际,将课程建设分为三个层次进行, 即合格课程、优秀课程和精品课程。

  二、指导思想

    按照国家精品课程建设的基本要求,我院课程建设要综合学科专业、教师队伍、教材、课程体系、教学内容、教学手段、教学方法、教学环节、教学管理等各方面的建设和改革,协调发展、整体推进。

  三、建设目标

  课程建设是我院教学建设的重要组成部分,合格课程是基础,优秀课程是核心,精品课程是龙头,在抓好院级精品课程建设的基础上,积极培育院级、省级精品课程,建立起合格课程、优秀课程、精品课程三级课程建设体系和逐级提升的良性发展机制。

  四、建设内容

  (一)精品课程建设

  精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。

  1、评选精品课程的原则

  (1)精品课程建设要集教学名师、精品教材、教学改革成果于一体,实现优质教学资源的交流与共享,最大限度地提高教育教学质量。

  (2)精品课程重点体现“精”,即内容精当、教艺精湛。采取“重点扶植、稳步推进,成熟一门,发展一门”的措施,重点推进学院精品课程建设,积极培育自治区级、国家级精品课程。

  2、精品课程的条件

  (1)精品课程应是院级优秀课程。

  (2)拥有主讲教授负责、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。梯队中至少有教授1人、副教授2人、讲师2人,并按一定比例配备辅导教师和实验教师。

  (3)梯队教师承担和组织该门课程的理论教学和实践教学,教学效果显著,学生对其教学评估平均分达到85分以上。

  (4)精品课程应选用系列化的、国家级优秀教材或国外高水平原版教材。鼓励建设一体化设计与多种媒体有机结合的立体化教材。

  (5)注重使用先进的教学方法和手段,合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程应使用网络进行教学和管理,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录、网络课件、授课录像等要上网并免费开放,实现优质教学资源共享并带动其他课程的建设。

  (6)教学内容具有经典性、先进性和科学性,在保证必要的基础理论知识的基础上,及时反映本学科领域的最新科技成果,同时,应广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。

  (7)教学思想活跃,教学改革有创新;教学活动推动了教学改革,成效显著,受过省部级以上教学成果奖励和教学表彰,或在国家级刊物和核心期刊上发表了高质量的教改教研论文,或参与省部级以上教学教改研究课题一项。

  (8)设计出的各类实践活动能很好地满足培养优秀学生的要求;实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面已有显著成效。

  (二)优秀课程建设

    优秀课程建设是我院教学基本建设工作中一项常抓不懈的工作,要从教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学大纲、题库、教学管理等诸方面规范建设。

  1、评选优秀课程的原则

  (1)覆盖面大的公共课、专业基础课;

  (2)专业主干课程;

  (3)基础较好且有特色的课程;

  (4)新兴学科课程。

  2、优秀课程的条件

  (1) 拥有至少由3人组成的稳定的师资队伍,其中必须有1名副教授职称教师,并负责该课程建设和管理。

  (2)必须有教学大纲、统编教材及参考资料、教学改革方案、教学方法和手段、课程考核方法、试题库、教案。

  (3)一门课程分成几个部分讲授,须以一门完整的课程申报,不得以课程中的某一部分申报。

  (三)合格课程

  合格课程建设是我院课程建设的基础工程,各系部、分院要高度重视,认真组织实施本单位的合格课程建设工作。在充分分析论证基础上,制订本单位的课程建设规划,明确每门课程的课程建设负责人。

  1、评选合格课程的原则

  课时在18课时以上的所有课程均要达到合格课程标准。

  2、合格课程的条件

  (1)有教学大纲、有正式出版的教材和教学参考资料、有成形的教学方法与形式、有详细的教案、有试题库。

  (2)至少有两名教师承担本课程讲授任务,并有指定负责人。

  (3)教学质量学生评估平均75分以上。

  五、运行与管理

  (一)精品课程、优秀课程、合格课程的规划、指导、检查和评估验收由学院教学工作委员会负责进行,办公室设在教务处。

  (二)精品课程和优秀课程实行课程负责人负责制。负责人要把握好课程的总体水平和建设程度,统筹安排课程建设经费,对课程检查完善和鉴定验收负全面责任,并及时汇报工作进展情况。

  (三)院级精品课程和优秀课程由学院教学工作委员会负责评审,每两年一次,首次评选拟于2008年下半年进行。

六、资助与奖励

  (一)院级精品课程奖励1万元,其中2000元奖励梯队教师个人,8000元用于课程的继续建设与充实。

  (二)院级精品课程负责人和梯队成员在教学研究、教学成果申报、教材建设、教学名师评选、外出进修、参加学术会议等方面,学院将予以优先考虑。

  (四)院级精品课程负责人应积极申报省级和国家级精品课程,对获得省级和国家级精品课程立项者将给予配套资助,并提供相关教学条件。

遵义医学院口腔医学系

2006年11月9日